Στις 14/9, μετά από 6 χρόνια ανυπαρξίας διαλόγου, πραγματοποιήθηκε συνεδρίαση του Δημοτικού Συμβουλίου, με θέμα τα προβλήματα των σχολικών κτηρίων του Δήμου μας.
Σήμερα, δύο μήνες μετά, με όλα όσα μας απασχολούν και μας ταλανίζουν τα τελευταία επτά χρόνια της άγριας, νεοφιλελεύθερης, καπιταλιστικής λιτότητας, που μας επέβαλαν τα μνημόνια, ίσως να μοιάζει παρωνυχίδα το τι έγινε σε ένα δημοτικό συμβούλιο με θέμα την κατάσταση των σχολικών κτηρίων και την εκπαιδευτική πραγματικότητα.
Όμως για τους γονείς, τους εκπαιδευτικούς, τους μαθητές η Εκπαίδευση, η Παιδεία είναι ζωτικής σημασίας και διαδραματίζει μαζί με την εργασία, την υγεία, την κοινωνική ασφάλιση πρωτεύοντα ρόλο στη ζωή τους.
Είναι κομμάτι της εξοντωτικής καθημερινότητάς, που, εξαιτίας των μνημονιακών επιλογών των κυβερνήσεων των 7 τελευταίων χρόνων, έχει καταντήσει σκέτο άγχος και οριακά μας συνθλίβει.
Περίμενα να περάσει αρκετός χρόνος για να σχολιάσω αυτό το Δημοτικό Συμβούλιο.
Δεν άξιζε τον κόπο να ασχοληθεί κανείς με τις μικρότητες, με τις κακές συμπεριφορές, τα άκομψα παρασκηνιακά σχόλια, τις διαδικαστικές μεθοδεύσεις, τις αιωρούμενες ανειλικρινείς, ψεύτικες ευγένειες και τυπικότητες, τους καλυμμένους τραμπουκισμούς, τις στείρες αντιπαραθέσεις, που το χαρακτήριζαν.
Η κριτική άξιζε να γίνει για την ουσία του θέματος και το πώς το διαχειρίστηκε η Δημοτική Αρχή και να μη διατυπωθεί εν θερμώ, κάτω από το βάρος των αρνητικών εντυπώσεων από ένα αρρωστημένο πολιτικά κλίμα, όπου ήταν ολοφάνερη η επιδίωξη από μεριάς της Συμπολίτευσης να είναι τυπικά εντάξει προβάλλοντας επικοινωνιακά, με αριστοτεχνική επιδεξιότητα, το δικό της ανύπαρκτο «success story», αλλά έως εκεί και… μη παρέκει …
Αυτό το Δημοτικό Συμβούλιο, στις 14/9, ήταν το δεύτερο που έχω παρακολουθήσει.
Το ίδιο απελπιστικά απογοητευτική και εξοργιστική η εντύπωση όπως και την πρώτη φορά.
Ούτε ένα συμπέρασμα, ένα «δίδαγμα» δεν αποκόμισε η δημοτική Αρχή από όλα όσα ειπώθηκαν, επισημάνθηκαν, καταγγέλθηκαν για το χάλι των σχολικών κτηρίων και των σχολείων γενικότερα σε έναν από τους ευπορότερους Δήμους της Αττικής. Καμία ευαισθησία ακόμα και από τους νεαρότερους δημοτικούς συμβούλους της συμπολίτευσης που δεν είναι ακόμη «παλαιάς κοπής» .
Παραληρηματικός ο μονόλογος της Συμπολίτευσης, σε μια παράσταση παρωδία και «θέατρο του παραλόγου».
Η δημοτική αρχή που μας κυβερνάει θέλει μόνο τους δικούς της μονότονους μονολόγους, μεθοδεύει την υπονόμευση οποιουδήποτε διαλόγου ή αντίλογου και εμμένει στις πάγιες εξωπραγματικές «διαπιστώσεις» της:
«…δόθηκε ένας μεγάλος αγώνας και ολοκληρώθηκε το πρόγραμμα «Εξοικονομώ» όπου γίνανε τομές στα παλιότερα σχολεία. Έτσι αυτή τη στιγμή δεν υπάρχει κανένα σοβαρό πρόβλημα λειτουργίας στα σχολεία της Ηλιούπολης. …» Γραφείο Τύπου Δήμου Ηλιούπολης 4/2/2016 απόσπασμα
«… Μπορούμε να λύσουμε το κτηριακό πρόβλημα σήμερα; Όχι!!! Οι «Κτηριακές Υποδομές ΑΕ» δεν μπορούν να διαθέσουν χρηματοδότηση και καλά κάνουν αφού πληρώνουν Δάνεια!!! Αν λύσουμε το ζήτημα με τα Νηπιαγωγεία που στεγάζονται σε ενοικιαζόμενα κτήρια στην Αγ Μαρίνα, θα είμαστε καλά στις δοσμένες συνθήκες της Χώρας» Δήλωσε αμετανόητος ο Δήμαρχος στη συζήτηση στο Δημοτικό συμβούλιο της 14ης Σεπτεμβρίου!!!
«… Δεν υπάρχει έλλειψη κτηριακών υποδομών σε Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια εκπαίδευση στην Πόλη μας…» Δήλωσε η πρώην αντιδήμαρχος Παιδείας κ. Μαρκουλάκη!!! Στο ίδιο συμβούλιο
Δηλώσεις από φανταστικούς κατοίκους, κάποιου άλλου πλανήτη, ενός ανύπαρκτου παράλληλου σύμπαντος.
Για τα βρέφη και νήπια, που μένουν έξω από τους δημοτικούς παιδικούς σταθμούς λόγω τεράστιων ελλείψεων σε κτηριακές υποδομές (470 θέσεις για πάνω από 2500 παιδιά) !!!
Για την, σε μεγάλο βαθμό, στελέχωση τους σε εκπαιδευτικό και βοηθητικό προσωπικό με πεντάμηνη θητεία, μέσω των προγραμμάτων ΕΣΠΑ και με συνεχή εναλλαγή προσώπων μέσα στη χρονιά!!! «άκρα του τάφου σιωπή».
Για τα 24 δημόσια Νηπιαγωγεία της Ηλιούπολης που καλύπτουν μικρό ποσοστό του νηπιακού πληθυσμού, 1040 θέσεις (πολλές κακήν κακώς) για περισσότερα από 1300 νήπια!!!
Για τα προνήπια που μένουν εκτός εκπαιδευτικής διαδικασίας, λόγω έλλειψης κτηριακών υποδομών!!! Για τις 11 τουλάχιστον αίθουσες για 275 νήπια, που λείπουν!!! Ούτε λέξη
Για την επικινδυνότητα και την ακαταλληλότητα αρκετών κτηρίων των νηπιαγωγείων (τουλάχιστον 7) ειδικότερα στην περιοχή της Αγίας Μαρίνας!!!
Για το 23ο Νηπιαγωγείο, για παράδειγμα, με τις λιγοστές θέσεις, που στεγάζεται σε ισόγειο ακατάλληλης διπλοκατοικίας, και προαυλίζεται στην απέναντι Παιδική Χαρά, διασχίζοντας έναν στενό διπλής κατεύθυνσης δρόμο, συχνής κυκλοφορίας αυτοκινήτων!!!
Σιγή ασυρμάτου.
Υποκριτικές κορώνες μόνο, πως αυτό είναι ένα πολύ μικρό προβληματάκι, που αν λυθεί, η Ηλιούπολη θα γίνει Εκάλη.
Για τις συνθήκες λειτουργίας των ολοήμερων τμημάτων, όπου τα παιδιά του Νηπιαγωγείου και του Δημοτικού «εκπαιδεύονται» από νωρίς στη λογική του παγωμένου μεσημεριανού φαγητού, όπως και οι εργαζόμενοι γονείς τους με τα συνεχή ωράρια εργασίας!!!
Για τα νήπια του ολοήμερου που το μεσημέρι «αναπαύονται» κατάχαμα, και αν!!! καμία κουβέντα.
Για τις επικίνδυνες παιδικές χαρές των νηπιαγωγείων και τα επικίνδυνα προαύλια πολλών σχολικών κτηρίων!!! καμία αναφορά
Για τα σοβαρά προβλήματα υποστελέχωσης, καθαριότητας και φύλαξης, ούτε λόγος.
Για τα 32 παλαιά και επικίνδυνα κοντέϊνερ και όλους τους ακατάλληλους και επικίνδυνους χώρους ως αίθουσες διδασκαλίας!!!
Για τις 48 αίθουσες που λείπουν συνολικά για να λειτουργήσουν ομαλά δημοτικά γυμνάσια Λύκεια!!!
Για τους 700 μαθητές των 4ου Γυμνασίου-Λυκείου, και τους 450 μαθητές στο συγκρότημα των 8ου 17ου δημοτικών, που στοιβάζονται στα περισσότερα κοντέινερ, στις περισσότερες ακατάλληλες κι επικίνδυνες αίθουσες, στον μικρότερο αναλογικά προαύλιο χώρο, στις λιγότερες αναλογικά και πλημμελούς λειτουργίας τουαλέτες!!!.
«Άλλα λόγια να αγαπιόμαστε»
Για την παραχώρηση σχολικών αιθουσών και χώρων, σε άσχετους προς την εκπαίδευση συλλόγους ενώ λείπουν χώροι για την εκπαιδευτική διαδικασία!!! καμία ευαισθησία να απαντήσουν, να δώσουν λόγο.
Και για πολλά άλλα προβλήματα που τελειωμό δεν έχουν και έχουν χιλιοειπωθεί και επισημανθεί και καταγγελθεί από τους ενδιαφερόμενους φορείς.
Ένα λιβανιστήρι μόνο από τους δημοτικούς συμβούλους για τον καλό τον «Καλλικράτη»!!! που ο δήμαρχός «τους» πρωτοστάτησε στην εφαρμογή του, μείωσε το μόνιμο προσωπικό ως εκεί που δεν παίρνει άλλο, και έβαλε Τάξη και ασφάλεια στη λειτουργία του δήμου!!!
Και η αυταρέσκεια τελειωμό δεν είχε…
Στις 15/9, μετά το Δημοτικό Συμβούλιο, με την ιδιότητα του ενδιαφερόμενου δημότη, του γονιού, του εκπαιδευτικού, απηύθυνα στα διαδίκτυακά μέσα και της Ηλιούπολης, μια ανοιχτή, ας πούμε, επιστολή και ερωτήσεις στο Δημοτικό Συμβούλιο, ζητώντας απαντήσεις στα καίρια προβλήματα, που εντοπίστηκαν από την εδώ και δύο σχεδόν χρόνια ενδελεχή έρευνα των τριών Φορέων της Εκπαίδευσης (Γονείς Δάσκαλοι Καθηγητές) και που δεν απαντήθηκαν. από τη μεριά της Δημοτικής Αρχής, στο Συμβούλιο.
Κάποιες Δημοτικές παρατάξεις της αντιπολίτευσης δημοσιοποίησαν τα σχόλια τους για το Δημοτικό Συμβούλιο και τα προβλήματα των σχολικών κτηρίων και έκαναν τις δικές τους επισημάνσεις, άλλες εμπεριστατωμένες και ως ένα σημείο και διεκδικητικές («Λαϊκή συσπείρωση»), άλλες «χλιαρές» («Ηλίου-πόλις»), άλλες «σφύριζαν αδιάφορα» αναμασώντας κοινοτυπίες …(«Ηλιούπολη πάμε μπροστά») άλλες με τον τρόπο τους σιγοντάριζαν την συμπολίτευση («ENAK») .
Είχαν άλλωστε κάνει και αντίστοιχες εισηγήσεις και είχαν τοποθετηθεί και στο Δημοτικό. Συμβούλιο, έτσι που, μαζί και με τις τεκμηριωμένες εισηγήσεις της Ένωσης Γονέων, του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Παπαμαύρος και της Ζ΄ Ένωσης Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης είχε ήδη συναρμολογηθεί ένα ικανοποιητικό παζλ της κατάστασης.
Από την Δημοτική Αρχή καμία απάντηση. «Σιγή ιχθύος»
Εκτός από τη δημοσιοποίηση για πρώτη φορά, των τελικών αποτελεσμάτων εγγραφής (με ονοματεπώνυμο των νηπίων) στους βρεφονηπιακούς σταθμούς, για τη φετινή σχολική χρονιά, των 59 μόνο !!! νέων νηπίων (σε σύνολο πάνω από 500 αιτήσεων). Η μόνη υποχώρηση κάτω από την πίεση για διαφάνεια, που ασκήθηκε στη Δημοτική αρχή.
Όσο κι αν μας συνθλίβει η σημερινή πολιτική, οικονομική, κοινωνική πραγματικότητα, της βάρβαρης καπιταλιστικής επίθεσης, που έχουμε δεχτεί και από την κεντρική εξουσία και από την τοπική αυτοδιοίκηση, με τα αλλεπάλληλα μνημόνια, νομίζω πως όλοι μας πρέπει να βρούμε το κουράγιο να αντισταθούμε, να επιδιώξουμε ανατροπή της ασφυκτικής καθημερινότητας που μας έχει επιβληθεί, και κλέβει τη ζωή όλων μας.
Η προσπάθεια των τριών φορέων της εκπαίδευσης να αναδείξουν και να διεκδικήσουν βελτίωση των συνθηκών στα σχολεία και λύση στα μακροχρόνια προβλήματα των σχολικών κτηρίων δεν πρέπει να πάει χαμένη. Η στήριξη της δημόσιας εκπαίδευσης, του Δημόσιου δωρεάν σχολείου, είναι αντικειμενικά υπόθεση όλων μας.
Οι φορείς των εκπαιδευτικών, που ήδη ταλανίζονται από τα συνδικαλιστικά τους προβλήματα και από τα σοβαρά προβλήματα του εκπαιδευτικού τους έργου, με όλες αυτές τις αλλαγές που κρέμονται σαν δαμόκλεια σπάθη πάνω από την εκπαίδευση, ας μην βάλουν τίτλους τέλους στη μέχρι τώρα προσπάθεια τους για την ανάδειξη των προβλημάτων στα σχολεία της Ηλιούπολης.
Όσο για τους γονείς, ας μην έχουν αυταπάτες.
Η Δημοτική Αρχή, αυτάρεσκη και αλαζονική, γαντζωμένη στην εξουσία με μικρό είναι αλήθεια ποσοστό ψήφων επί του συνόλου των ψηφοφόρων, λόγω εκλογικού συστήματος και μεγάλης αποχής στις εκλογές, απέδειξε ότι δεν θέλει ούτε να δει ούτε να επιλύσει προβλήματα.
Της αρκεί η απορρόφηση των προγραμμάτων ΕΣΠΑ για μια ευκαιριακή αντιμετώπιση κάποιων «οικεί και ως έτυχε» προβλημάτων και η επικοινωνιακή πολιτική της που πλασάρει αυτό το «τίποτα» σαν να είναι το άπαν, αυτό το «μαύρο» ως υπέρλαμπρο ουράνιο τόξο.
Οι γονείς να είναι βέβαιοι ότι:
Τίποτε δεν θα χαριστεί στα παιδιά τους, στα παιδιά αυτού του Δήμου, αυτής της πόλης χωρίς τη δική τους επαγρύπνηση, τη δική τους διεκδίκηση, τη δική τους αγωνιστικότητα και διάθεση να φέρουν σε πέρας μια προσπάθεια που μέχρι τώρα τους έδωσε τη Γνώση άρα και τη Δύναμη να πετύχουν το δωρεάν ποιοτικό δημόσιο σχολείο για όλα τα παιδιά.
Θεοπίστη Πάντου
Μαθηματικός- Συνταξιούχος Εκπαιδευτικός
Υ.Γ. Όποιος ενδιαφέρεται για τα θέματα των σχολικών κτηρίων και της εκπαίδευσης στην Ηλιούπολη μπορεί να ανατρέξει στα τοπικά sites στο διαδίκτυο σε δημοσιεύσεις δικές μου (τελευταία δημοσίευση 15/9/2016), των δημοτικών παρατάξεων, των τριών Φορέων της Εκπαίδευσης.
Και στη συνέντευξη Τύπου των τριών φορέων στις 8/6/2016, όπως αποτυπώθηκε σε εκτενές άρθρο της Εφημερίδας των Συντακτών στις 10/6/2016
